Viki - Senior Specialist Trainer
I lived in Canada for 50 years, where I received my education and worked at various jobs in the retail, service, and government sectors.
In my opinion, the most important thing for any training to be effective is the degree of trust between the trainees and the trainer. When there is trust, there is a free exchange of ideas and a willingness to listen. This is necessary for acquiring, developing, and transferring new skills. In addition, I believe that everyone concerned should be clear about what they want and what is expected of them, and they should be willing and able to put in the time and effort that is required.
I believe in life-long learning.
My personal motto:
"Suffering is an option that one chooses". In other words, how you see the world and how you function in it depends on your perspective.
Marcsi - Principal Trainer
Ha ma találkoznék a 14 éves önmagammal, valószínűleg nehéz esetnek tartanám magam nyelvtanulás szempontjából. Magánóra, nyelvtanfolyam, iskolai angolórák... rengeteg "angol"-ban eltöltött idő, ami nem hozta meg a kívánt eredményt. 8 év angoltanulás után még mindig nem tudtam beszélni. Éreztem, hogy paradigmaváltásra van szükség a nyelvtanulásban. A tréning módszer kifejlesztése, azaz a működő nyelvtanulási technikák lepárlása és rendszerbe tétele hozta meg az áttörést mindazok számára, akik a korábbi nyelvtanulásban már kudarcot vallottak. Az üzleti életben nem tankönyvszakú tudást várnak a partnerek. Ott valódi kommunikációs készségre van szükség. A mai világban jobban, mint valaha.
Személyes mottóm:
"Egy embert nem lehet megtanítani valamire, csak hozzá lehet segíteni, hogy a tudást maga szerezze meg." /G.Galilei/ A tréning módszerünk eredményessége pont ebben rejlik: a hozzásegítés módjában.
Zsuzsa - Senior Trainer
I've always loved learning languages. It is an eternal source of wonders, surprises, and also a chance to peep into an other culture's mind. Teaching it to others, showing them the logic, or the complete lack of logic makes me happy. Proving them they can solve step by step bigger and bigger problems in a foreign language is a satisfying feeling. The best things in language teaching are the bright eyes of the trainees, when they realise they have achieved or completed something they had thought impossible before.
Személyes mottóm:
"Even if you don't think so, you can do it."